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Outils d'évaluation de l'enseignement fondamental deuxième étape - Meurtre à la basse-cour

 

Descriptif

Cet outil permet d’évaluer des compétences en éveil – initiation scientifique.

Tâche :
A l’aide des indices qui te sont proposés dans le portefeuille de documentation, mène l’enquête. Identifie le coupable et prouve l’innocence des autres suspects. Présente au moins un élément qui innocente chacun des suspects et deux éléments qui accusent le coupable.

Documents

 (document Adobe Acrobat, ressource 128) Document pour l'élève

 (document MS Word, ressource 127) Document pour l'enseignant

 (document MS Excel, ressource 129) Grille d'encodage des résultats

Compétences

Eveil – Initiation scientifique

Les savoir-faire : rencontrer et apprehender une realite complexe

Dans le cadre d’une énigme, agencer les indices en vue de formuler au moins une question, une supposition ou une hypothèse

  • Choisir une piste de recherche à partir de deux indices fournis

Les savoir-faire : investiguer des pistes de recherche

Repérer et noter correctement une information issue d’un écrit à caractère scientifique

  • Par rapport à un sujet donné, dégager et noter, sans les dénaturer, des informations explicites et implicites dans un texte de type informatif et/ou narratif

Repérer et noter correctement une information issue d’un schéma, d’un croquis, d’une photo ou d’un document audiovisuel

  • Décoder une photo, un croquis réaliste, un schéma pour repérer et noter des informations pertinentes dans le cadre de la recherche

 

 

 

 

 

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