Document: Apprendre à lire - Lecture à haute voix et compréhension - 2013

Ce dossier didactique, réalisé par une équipe d’inspectrices et d’inspecteurs de l’enseignement fondamental ordinaire, s’adresse principalement aux enseignants de la 3e maternelle à la 4e primaire.Il propose, au-delà d’une réflexion théorique et d’une mise au point terminologique, de nombreuses activités d’apprentissage en adéquation avec les compétences de communication à développer. Cet outil devrait permettre aux équipes pédagogiques d'harmoniser, avec efficacité, les pratiques de classe et ainsi, de tendre vers une plus grande continuité des apprentissages.