Document: 3e congrès des chercheurs en éducation - (Re)trouver le plaisir d'enseigner et d'apprendre - L'évaluation des compétences depuis la diversité des définitions et des procédures d'évaluation à leur standardisation : quelques pistes de réflexions sur la mise en place d'une évaluation centralisée et ses implications - C. LETOR (UCL)