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Les résultats du baromètre du respect sont disponibles

Le baromètre du respect présente un état des lieux du respect envers les enseignants, les enseignantes et les directions.

Lancé en septembre 2024, le baromètre du respect a recueilli l'avis de près de 10 000 enseignants et 350 directions en Fédération Wallonie-Bruxelles. Cette enquête vise à fournir une photographie du respect perçu par les enseignants et les enseignantes dans l’exercice de leur métier et à identifier différentes réalités vécues sur le terrain.

Parmi les résultats, 78,6 % des enseignants et enseignantes déclarent se sentir "toujours" ou "souvent" respectés par leurs élèves. Toutefois, 95 % ont déjà été confrontés à un manque de respect, et près de 40 % plus de dix fois au cours des cinq dernières années. La perception du respect varie selon les interactions : 48,6 % des enseignants et enseignantes estiment être respectés par les familles, tandis que 67,1 % jugent leur profession peu valorisée par la société.

L’enquête met aussi en lumière un phénomène d’autocensure chez les enseignants et enseignantes : 62 % déclarent avoir hésité à enseigner certains sujets au cours des cinq dernières années.

Ces éléments permettent d’envisager des actions en faveur d’un climat scolaire respectueux du rôle des enseignants et directions.
 

> Consultez les résultats complets du baromètre du respect

(News parue le 19 février 2025)

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