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Etre enseignant: Titres et cours liés à la fonction
'CT Psychopédagogie DS'

 

Cours de plein exercice liés à la fonction

forme d'enseignement cours option année cadre

Légende :
CG: cours généraux     CT: cours techniques     CA: cours artistiques     PP: pratique professionnelle     REL: cours de religion     MOR: cours de morale     NCC: non chargé de cours     PPM: cours de psychomotricité    

Aucun cours de plein exercice ne correspond à la fonction choisie.

 

Cours de promotion sociale liés à la fonction

cours option niveau
985214U21D1 acc des enf dans lieu adapte a un acc a caract fam:bases met meth spec: organisation et gestion educatives SS
985213U21D1 accueil des enfants dans une struct coll: bases method method spec:organisation et gestion educatives SS
985009U21C1 accueillant(e) d'enfants approche du developpement global de l'enfant SS
985009U21C1 accueillant(e) d'enfants organisation de l'accueil SS
985009U21C1 accueillant(e) d'enfants principes psychopedagogiques de l'accueil SS
987002U21D1 animateur : approche conceptuelle 1 psychopedagogie SS
987006U21D1 animateur : approche conceptuelle 2 pedagogie SS
987009U21D1 animateur : approche conceptuelle 3 psychopedagogie SS
987003U21D1 animateur : approche methodologique 1 methodologie generale SS
987003U21D1 animateur : approche methodologique 1 methodologie speciale de l'expression SS
987003U21D1 animateur : approche methodologique 1 techniques et methodologies de l'animation SS
987007U21D1 animateur : approche methodologique 2 methodologie de projet d'animation SS
987007U21D1 animateur : approche methodologique 2 methodologie speciale de l'expression SS
987007U21D1 animateur : approche methodologique 2 techniques et methodologies de l'animation SS
987010U21D1 animateur : approche methodologique 3 techniques et methodologies de l'animation SS
985133U21C1 approf notions base animation pour pers accueil extra-scolai developpement de l'enfant:aspects specifiques SS
984103U21W1 approfond de pratique prof quotidienne agent penitentiaire analyse de la realite carcerale et du projet penitentiaire SS
985217U21D1 aux enfance:acc de l'enfant a dom et en coll-approf metho methodologie du travail en equipe SS
985217U21D1 aux enfance:acc de l'enfant a dom et en coll-approf metho methodologie speciale:organisation et gestion educatives SS
985218U21D1 aux enfance:acc enfants durant temps libre-apprond metho methodologie du travail en equipe SS
985218U21D1 aux enfance:acc enfants durant temps libre-apprond metho methodologie speciale:organisation et gestion educatives SS
985216U21D1 auxiliaire de l'enfance : approfondissement theorique psychopedagogie appliquee SS
984102U21W1 bases theorique de l'approfondissement de la pratique professionnelle de l'agent penitentiaire psychopedagogie SS
035021U21C1 communication appliquee aux formations socio-educatives etude critique de themes en rapport avec le champ socio-educ SS
987029U21F1 connaissances prealables au stage d'observation d'animateur sportif interculturel de prevention dynamique de groupes, prevention et interventions sociales SS
987113U21F1 developpement de l'enfant approche socio-culturelle SS
987113U21F1 developpement de l'enfant aspects psychol et physiol du developpement SS
987113U21F1 developpement de l'enfant socialisation de l'enfant SS
987035U21F1 dynamique de groupes, prevention et interventions sociales dynamique de groupe SS
983017U21D1 educateur : approche conceptuelle 1 psychopedagogie SS
983020U21D1 educateur : approche conceptuelle 2 psychopedagogie SS
983023U21D1 educateur : approche conceptuelle 3 psychopedagogie SS
983018U21D1 educateur : approche methodologique 1 methodologie de l'action educative SS
983021U21D1 educateur : approche methodologique 2 methodologie de l'action educative SS
983024U21D1 educateur : approche methodologique 3 methodologie de l'action educative SS
985127U21Z1 fc du personnel encadrant des enfants : prise compte des aspects relationnels et cognitifs dans le developpement de l'enfant (conv) prise compte des aspects relationnels et cognitifs dans le developpement de l'enfant SS
987046U21C1 fc-init au dvl psychosoc de l'enf & ado ds cadre d'act d'ani initiation au developpement pychosoc de l'enfant et de l'ado SS
985121U21S1 for cont pers enc enf:pr ctecar s-e-cultd'1reg accenf0a12 met sp:pr cpte car soc-cult d'1 reg ds acc enf 0-12ans SS
985232U21C1 formation continuee des accueillants en milieu extra-scolaire: accueil de la diversite accueil de la diversite SS
963411U21S2 gestion du processus dans la formation en alternance gestion du processus dans la formation en alternan SS
987116U21F1 methodologie de l'accueil de l'enfance introduction a la pedagogie SS
987111U21F1 observation participative dans les lieux d'accueil de l'enfance form a l'obs part et aux fonc rap ecr et sta(mesp) SS
812205U21F1 psy et method appliquees a l'anim de pers en manque d'autono methodologie speciale SS
812205U21F1 psy et method appliquees a l'anim de pers en manque d'autono psychologie appliquee a la personne en manque d'autonomie SS
812205U21F1 psy et method appliquees a l'anim de pers en manque d'autono psychologie et relations humaines SS
987030U21F1 psychologie et methodologie appliquees a l'animation pour les enfants et les adolescents methodol appl animatº sport intercult de prev pr enf & ados SS
987030U21F1 psychologie et methodologie appliquees a l'animation pour les enfants et les adolescents psychologie de l'enfant et de l'adolescent SS
718507U21X2 sc adm:methodologie de l'apprentissage (cv) methodologie de l'apprentissage SS

Aucun cours de promotion sociale ne correspond à la fonction choisie.

 

Titres liés à la fonction

Pour les fonctions de langue, veuillez ne prendre en compte que les diplômes sur lesquels figure la langue correspondant à la fonction (ex : pour CG Néerlandais DS, le master en langues et littératures modernes avec AESS ou finalité didactique n'est titre requis que si la langue néerlandaise figure sur le diplôme).

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Lors d'une recherche de titres pour une fonction précise, seuls les titres délivrés depuis la réforme de Bologne sont affichés.
Pour les variantes anciennes, veuillez consulter le fichier suivant: : (ressource 15329) 

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