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Magazine PROF n°43

 


Clic et Tic 

CUT, c’est dans la boite !

Article publié le 02 / 09 / 2019.

Une formation sur la vidéo (montage et réalisation) fait partie de l’offre du Centre de Ressources pédagogiques de la Fédération Wallonie-Bruxelles pour les enseignants de promotion sociale et d’e-learning.

Le module de formation sur la vidéo proposé par le Centre de Ressources pédagogiques (CRP) de la Fédération Wallonie-Bruxelles (1) débute par un appel téléphonique (ou un courriel) : l’occasion pour un enseignant de préciser sa demande. « Cela nous permet de réaliser avec le demandeur le choix le plus approprié », explique le monteur-réalisateur Florian Gallego, gradué (engagé via le Fonds social européen).

Florian Gallego réalise une capsule vidéo dans le studio du Centre de Ressources pédagogiques.
Florian Gallego réalise une capsule vidéo dans le studio du Centre de Ressources pédagogiques.
© PROF/FWB

« Nous proposons, autour de la vidéo, des formations qui vont de l’utilisation immédiate d’outils techniques (logiciel ou matériel) autour de l’image, du son et du montage, aux plus-values d’une scénarisation techno-pédagogique. Par ailleurs, nous pouvons mettre à la disposition du demandeur nos ressources déjà réalisées, par exemple des vidéos d’apprentissage technique ou scientifique avec un professeur. Ainsi, nous déterminons l’accompagnement à mettre en place pour aider l’enseignant et les apprenants ».

Une formation-type

Cette formation à la vidéo pourrait se dérouler en trois étapes. « Un premier jour, en présentiel, à l’école, permet de travailler sur une typologie de l’image en fonction du besoin pédagogique : mémoriser, corriger, expliquer… Mais aussi sur des principes d’utilisation de l’outil : synchronisation, non-redondance entre les différents canaux : image, son, texte. »

La deuxième étape est consacrée à un travail des apprenants à domicile sur la scénarisation en vue d’une réalisation pratique. « La troisième, à l’école, vise à découvrir le matériel : caméra, micros… Nous pouvons donner des conseils quant à l’acquisition de matériel. Et nous initions à deux logiciels de montage semi-professionnels, open source, multiplateformes, disponibles sans installation, sur une clé USB. »

Shotcut (https://shotcut.org) permet le montage et la réalisation de vidéos, avec effets ou de créer un diaporama de photos, une piste sonore, à partir de plus de 150 formats de fichiers. Il soutient les importations de camescopes, caméras, webcam, smartphones... OBS Studio (https://obsproject.com/fr) permet l’enregistrement vidéo et le streaming en direct. « Le montage peut se faire comme une présentation PowerPoint, en ajoutant des pages, en les déplaçant… », commente M. Gallego.

Un accompagnement

Outre la formation vidéo, le CRP accompagne des enseignants dans la transformation de cours traditionnels en modules de cours en ligne qui peuvent être utilisés en présentiel, en hybride ou en e-learning. Il aide les enseignants de promotion sociale et d’e-learning à introduire des outils numériques dans l’animation des cours en présentiel. Il dispense également des formations pour utiliser la plateforme Moodle. Bref, il accompagne les demandes des enseignants porteurs d’un projet sur le numérique ou les nouvelles technologies.

Patrick DELMÉE

(1) https://crp.education/ - 02 / 690 85 50

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