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Mesures temporaires du 24 mars au 2 avril

A partir du mercredi 24 mars, de nouvelles mesures seront d’application jusqu’aux vacances de printemps. Parmi elles, le port du masque obligatoire pour les élèves de 5e et 6e primaire pour les activités en intérieur.

Le nombre de contaminations et de clusters progresse dans les écoles.  Dans ce contexte, le Comité de concertation réuni le vendredi 19 mars a pris deux décisions : 

  • Les élèves du 2e degré de l’enseignement secondaire ne rentreront pas à 100% en présentiel le 29 mars comme cela était prévu. Leur retour à 100% en présentiel est reporté au 19 avril. 
  • Le port du masque est obligatoire pour les élèves de 5e et 6e primaire pour toutes les activités en intérieur quand la distance physique ne peut pas être respectée. 
    Remarque : L’obligation du port du masque peut être levée pour les élèves en situation de handicap ou si l’état médical de l’élève l’impose. 

Ce week-end, les trois Ministres de l’Éducation ont demandé aux autorités compétentes que les membres du personnel de l’enseignement soient rapidement vaccinés.

Ils ont également décidé de nouvelles mesures détaillées dans la circulaire 8027. Ces nouvelles mesures sont d’application à partir de ce mercredi 24 mars jusqu’aux vacances de printemps.

En voici un aperçu : 

  • Dans les communes identifiées comme « à surveiller » par le RAG (Risk Assessment Group), une classe sera fermée jusqu’aux vacances de printemps dès qu’un cas positif apparait. Tous les élèves de la classe seront alors mis en quarantaine et ils devront se faire tester. 
  • Les écoles doivent sensibiliser les membres du personnel, les élèves et les parents aux mesures actuelles. Et rappeler qu’un enfant doit rester à la maison dès qu’il est malade. Quand un élève est testé positif, les cohabitants sont considérés comme des contacts à haut risque et doivent être mis en quarantaine et testés conformément aux protocoles en vigueur.
  • Les locaux doivent être aérés le plus souvent possible : ouvrir les fenêtres avant les cours, aux intercours, lors des pauses et après les cours.
  • Les cantines doivent fermer. Les élèves mangent en classe ou à l’extérieur. Pour toutes les autres règles relatives au repas (repas chaud, lunch box, etc.), la circulaire 7999 et la circulaire 8006 restent pleinement d’application.
  • Les salles des profs, lieu important de contamination, doivent fermer s’il existe des alternatives à l’extérieur. 
  • Les cours d’éducation physique et sportive se donnent à l’extérieur dans l’enseignement primaire comme c’est déjà imposé dans le secondaire. 
  • Les activités d’un jour en dehors de l’école restent possibles mais les activités doivent se dérouler à l’extérieur : dans le mesure du possible dans l'enseignement fondamental, c'est une obligation pour l'enseignement secondaire. Le déplacement entre l’école et le lieu de l’activité doit se faire à pied ou dans un transport réservé sans mélanger les groupes-classes (interdiction d’utiliser les transports en commun)
  • Eviter le mélange des groupes-classes dans les activités en intérieur.
  • Les transports en commun restent un lieu de contact important. Pour minimiser les risques, il est demandé aux parents de privilégier d’autres moyens de transports (à pieds, à vélo ou en voiture).
  • Les réunions de groupes entre adultes sont interdites en présentiel (réunion du personnel, conseils de participation, rencontres avec les parents, etc.). 
  • La présence de tiers à l’école est limitée aux personnes indispensables au bon fonctionnement de l’école. Exemple : les stagiaires ayant déjà entamé leur stage ; les opérateurs proposant des activités du tutorat, de remédiation ou d’accompagnement individuel des élèves ; les opérateurs ATL en charge de l’accueil des enfants avant et après les cours ; les accompagnants en intégration ; … (la liste complète est disponible dans la circulaire 8027

Ces nouvelles règles complètent les mesures déjà détaillées dans les circulaires 8026, 7999 (pour l’enseignement fondamental) et 8006 (pour l’enseignement secondaire).

Pourquoi ces décisions ? 

Comme le précise la Ministre de l’Éducation, le nombre de contaminations et clusters progresse dans les écoles. Selon les derniers chiffres de l’ONE, l’augmentation est très marquée dans l’enseignement fondamental (maternel et primaire). Elle l’est moins dans l’enseignement secondaire et parmi les membres du personnel. 

Il est nécessaire de redoubler de prudence pour contribuer à la maîtrise de l’épidémie. L’objectif est de maintenir l'activité dans les écoles qui ne rencontrent pas de problèmes liés à des cas COVID. Mais aussi d'agir rapidement face à un début de clusters.  


(News parue le 22 mars 2021)

 

 

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