Programmes de cours

 


Tout cours artistique fait l’objet d’un programme de cours. Une distinction doit être faite entre un programme de cours du pouvoir organisateur et un programme de cours de référence.


> programmes de cours du pouvoir organisateur

> programmes de cours de référence

 

Programmes de cours du pouvoir organisateur


Le programme de cours est élaboré par un pouvoir organisateur. Il est établi pour chacun des cours que celui-ci organise.

Pour les cours artistiques de base, le programme reprend les objectifs, les contenus d’apprentissage ainsi que les compétences à exercer et à maitriser. Pour ce type de cours, au sein de chaque filière, le programme est rédigé par année d’études, par groupes d’années d’études ou par filière complète.

Pour les cours artistiques complémentaires, le programme reprend les objectifs, les contenus d’apprentissage ainsi que les compétences à exercer. Pour ce type de cours, le programme est rédigé par années d’études ou par groupes d’années d’études.

Les méthodes pédagogiques sont déterminées par le pouvoir organisateur.

Le programme de cours du pouvoir organisateur est soumis à l’approbation du Gouvernement après avis du service d’inspection de l’Enseignement artistique.

 

Programmes de cours de référence


Le pouvoir organisateur peut choisir d’adhérer à un programme de cours de référence.

Les programmes de cours de référence sont élaborés en interréseaux par les organisations représentatives des pouvoirs organisateurs de l’ESAHR (CECP et FELSI). Ils sont rédigés en collaboration avec des experts extérieurs et en concertation avec le service d’inspection de l’Enseignement artistique.

Les programmes de cours de référence sont soumis à l’approbation du Gouvernement après avis du Conseil général.

Dans le tableau ci-dessous, vous trouverez l’ensemble des programmes de cours de référence approuvés par le Gouvernement.


> musique (cours de base)

> musique (cours complémentaire)

> arts de la parole et du théâtre (cours de base)

> arts de la parole et du théâtre (cours complémentaire)

> danse (cours de base)

> arts plastiques, visuels et de l'espace (cours de base)

> humanités artistiques - formation artistique transdisciplinaire en tronc commun (formation pluridisciplinaire

 

 

  Domaine 

  Intitulé

 
Musique (cours de base)

 


accordéon chromatique   /   PDF

alto   /   PDF

basson   /   PDF

batterie jazz   /   PDF

chant   /   PDF

clarinette   /   PDF

clarinette jazz   /   PDF

clavecin   /   PDF

claviers jazz   /   PDF

contrebasse   /   PDF

cor   /   PDF

cornemuse et musette   /   PDF

cornet à bouquin   /   PDF

flûte à bec   /   PDF

flûte traversière   /   PDF

flûte traversière jazz   /   PDF

formation musicale   /   PDF

guitare   /   PDF

guitare électrique  /   PDF

guitare jazz   /   PDF

harpe   /   PDF

hautbois   /   PDF

orgue   /   PDF

percussions   /   PDF

piano   /   PDF

saxophone   /   PDF

saxophone jazz   /   PDF

trombone à coulisse   /   PDF

trompette   /   PDF

trompette jazz   /   PDF

tuba   /   PDF

violon   /   PDF

violoncelle   /   PDF

 

Musique (cours complémentaire)


création musicale numérique   /   PDF

expression corporelle   /   PDF

 

Arts de la parole et du théâtre
(cours de base)


déclamation   /   PDF

éloquance   /   PDF

formation pluridisciplinaire   /   PDF

théâtre   /   PDF

 

Arts de la parole et du théâtre
(cours complémentaire)


expression corporelle   /   PDF

improvisation théâtrale   /   PDF

écriture   /   PDF

 

Danse (cours de base)


cours préparatoire à la danse   /   PDF

danse classique   /   PDF

danse contemporaine   /   PDF

danse jazz   /   PDF

claquettes   /   PDF

 

Arts plastiques, visuels et de l'espace (cours de base)


création textile   /   PDF

pratiques expérimentales   /   PDF

 
Humanités artistiques - formation transdisciplinaire en tronc commun (formation pluridisciplinaire)
 

 


formation pluridisciplinaire (APVE HA)   /   PDF

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